Éducation et sociologie


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(4.8 stars; 2 reviews)

« Quand on veut déterminer par la seule dialectique ce que doit être l’éducation, il faut commencer par poser quelles fins elle doit avoir. Mais qu’est-ce qui nous permet de dire que l’éducation a telles fins plutôt que telles autres ? Nous ne savons pas a priori quelle est la fonction de la respiration ou de la circulation chez l’être vivant. Par quel privilège serions-nous mieux renseignés en ce qui concerne la fonction éducative ? On répondra que, de toute évidence, elle a pour objet d’élever les enfants. Mais c’est poser le problème dans des termes à peine différents ; ce n’est pas le résoudre. Il faudrait dire en quoi consiste cet élevage, à quoi il tend, à quelles nécessités humaines il répond. Or, on ne peut répondre à ces questions qu’en commençant par observer en quoi il a consisté, à quelles nécessités il a répondu dans le passé. Ainsi, ne serait-ce que pour constituer la notion préliminaire de l’éducation, pour déterminer la chose que l’on dénomme ainsi, l’observation historique apparaît comme indispensable. »

(2 hr 37 min)

Ce livre appartient à la collection Litterature Audio

Chapters

Partie 01 11:32 Read by Saperlipopette
Partie 02 7:12 Read by Saperlipopette
Partie 0 12:49 Read by Saperlipopette
Partie 04 5:18 Read by Saperlipopette
Partie 05 14:49 Read by Saperlipopette
Partie 00 2:27 Read by Saperlipopette
Partie 01 11:06 Read by Saperlipopette
Partie 02 5:32 Read by Saperlipopette
Partie 0 8:30 Read by Saperlipopette
Partie 04 10:01 Read by Saperlipopette
Partie 00 3:24 Read by Saperlipopette
Partie 01(1) 10:17 Read by Saperlipopette
Partie 01(2) Read by Saperlipopette
Partie 02 Read by Saperlipopette
Partie 0 Read by Saperlipopette
Partie 01 Read by Saperlipopette
Partie 02 Read by Saperlipopette
Partie 0 Read by Saperlipopette
Partie 04 Read by Saperlipopette
Partie 05 Read by Saperlipopette
Partie 06 Read by Saperlipopette